Lernförderung

• Erlebt dein Kind Schule und Hausaufgaben als Stress, Überforderung und Dauerbelastung?
• Ist es dein Wunsch, Deinem Kind zu helfen?
• Sucht ihr einen Ausweg aus diesem gefühlten Hamsterrad?
• Wünschst du dir und deinem Kind, dass sich die Situation rund ums Lernen entspannt und Ihr euch alle wohlfühlen könnt?
• Möchtest du, dass dein Kind gerne in die Schule geht und das Lernen Freude macht?

Viele Kinder erleben Schule und Lernen zunehmend als belastend und ausweglos.
Manche entwickeln sogar Verhaltensweisen, die das Lernen massiv hemmen und negativ beeinflussen.
In einigen Fällen würden Kinder sogar am liebsten gar nicht mehr zur Schule gehen.

Kinesiologische Lernförderung bietet die Möglichkeit, zu einem entspannten Umgang mit Schulkonflikten zu gelangen und unterstützt die Entwicklungsprozesse deines Kindes dahin, dass es sich individuell und frei entfalten kann.

Hierbei steht für mich das Wohlbefinden deines Kindes an erster Stelle. Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt darin, das Selbstbewusstsein deines Kindes zu stärken. Es soll von Stress, Überforderung und Dauerbelastung befreit werden und seine Lernbalance durch ganzheitliches Lernen finden und stetig verbessern. Somit wollen wir gemeinsam eine ganzheitliche Balance schaffen.

Durch den kinesiologischen Muskeltest an deinem Kind, werden wir durch jede Sitzung geführt, denn das ganzheitliche Körpersystem deines Kindes weiß genau, welches Thema gerade „dran“ ist. Gemeinsam können wir so an die Ursachen gelangen, die hinter der Schulthematik verborgen liegen. So kann Raum für mögliche Lösungsansätze geschaffen werden und dein Kind in die eigene Balance geführt werden. Diese Betrachtungsweise öffnet Wege in die emotionale Ausgeglichenheit.

Die kinesiologische Begleitung kann unterstützend dabei helfen, die Eigenverantwortlichkeit zu schulen und die Kreativität zu fördern. Möglicherweise zeigt und entfaltet sich ein neuartiges und freudiges Lernverhalten. Ganz nach den individuellen Bedürfnissen und Themen deines Kindes lasse ich auch Kreativitätsübungen und Entspannungstechniken ergänzend mit in die Begleitung einfließen.

Der Erstkontakt findet gemeinsam mit deinem Kind und mit einem oder beiden Elternteilen statt. Die weiteren Termine sind bevorzugt mit deinem Schulkind alleine und ganz individuell dem Kind angepasst. Für selbstreflektierte Elternteile und diejenigen, die eine positive Entwicklung der Gesamtsituation aktiv unterstützen möchten, haben sich separate Einzeltermine für Eltern bewährt.

Gerne bespreche ich offen und neutral mit deinem Kind und dir als Elternteil die aktuelle Situation und wir überlegen gemeinsam, wie wir die individuelle Begleitung in eurer Situation gestalten werden.

Ist dein oder euer Interesse geweckt?
Weitere Fragen beantworte ich gerne. 

Bitte vereinbare hierzu einen kostenlosen telefonischen Erstberatungstermin mit mir.